Page 477 - 2026年泸西县两会参阅

守以人为本理念，兼具数据与人文、融合智性和德行，应成为人工智能

深度融入教育领域的定向器和压舱石。让人工智能应用守护教育初心，

以追求“真善美”至高境界与坚守伦理道德底线的价值理性为引领，打造

负责任的人工智能教育应用新生态。让智能教育之路行稳致远，着力培

养担当民族复兴大任的时代新人，助力书写教育强国建设的新篇章。

信息来源：《中国教育报》 2025 年 7 月 8 日

蔡可：找准“人工智能+教育”的发力点

今年全国两会期间，“人工智能+”成为高频词。教育部部长怀进鹏在

十四届全国人大三次会议第一场“部长通道”回答记者提问时指出，

DeepSeek（深度求索）和机器人最近一段时间引起国内外广泛关注，从

一个方面也说明了中国科技创新和人才培养的效果。但与此同时，也向

我们提出了面对重大科技革命和产业变革，教育如何应对的问题。

当下，技术正以前所未有的速度重塑教育领域。我们既惊叹于人工

智能在学习领域展现出的卓越能力，也不得不正视其在教育教学应用中

工具属性与育人目标间的深刻矛盾。当人工智能介入学习的实践探究环

节，学生可能因此失去在试错与反思中锤炼思维能力的宝贵机会。因此，

我们迫切需要明确一个核心议题：“人工智能+教育”的终极目标应是替代

人类解决问题，还是助力人类掌握解决问题的能力？这一问题的答案不

仅关乎技术应用的道德底线，更将引领未来教育的发展方向。

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