Page 76 - 阿庐文学:2018年第1期(总第38期)
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小说


            回到学校后,他把空余时间都作了安排,                         得没那么凄凉。不过,他依然坚持学习英
            并画出一张学习表与课时表贴在一起,按                         语和越语,每天晚上,他都要打开收音机
            计划实施学习。                                    听越语广播,每早起来大声地朗读外语。
                 校长刚开始的时候也不在意,总觉                       校长其实并不看好他所做的,把他称为
            得他是一位上进的青年,与人的外表形象                         “疯子”,意思是带病的人。
            判若两人。一年下来,这位青年教师不但                             两年过去了,由于这个边疆县的中学

            教书教得好,而且给学校的学生带来了活                         缺乏英语教师,教育局举行全县英语教师
            力,学生们非常喜欢他,一上他的课就非                         的选拔考试,他报名参加了考试,最终以
            常兴奋。特别是课余时间,他弹吉他的音                         优越的成绩成为入选的佼佼者,分配到了
            乐声会招引来很多学生,甚至放学也不愿                         某中学。
            回家,要求跟他学习,这引起一些老教师                             当他走的时候,那位校长也来了,校
            的不满。                                       长说:“雄鹰总要展翅翱翔,难为你了,
                 他们说,他扰乱了这里的平静,使                       我们很多教师终身在这样的山村小学,你

            一些学生不安分起来,原来规规矩矩的学                         应该理解。”那一分钟,他释然了,也很
            生,非常听老师话的学生也变得躁动。意                         悲伤。的确,他要离开这个地方了,或许是
            见多了,校长也没有办法,只好批评他,                         永远的,留在记忆中只有那间漏雨的小屋。
            要他收起吉他,不能在学校弹奏,甚至规                             如今,他离开那个边疆县多年,已经
            定学校广播除了放“革命”音乐,不能再                         成为精通三门外语的专业人才,考入某县
            放那些流行音乐和爱情歌曲。                              法院工作,现在已经是一位优秀的法官。
                 他没觉得自己有错,但对于学校的命                      回首往事,他有欣慰,也有叹息。他说,
            令他没有任何办法,于是他最终妥协了,                         人生经历的酸甜苦辣,谁懂呢!
            除了学习外,不再弹吉他,而是自制一副

            小橡皮弹弓去打鸟玩,说是打鸟,事实上                                 (责任编辑:赵仕慧 朱建桥)
            是去散散心,他并没对准鸟儿弹射弓弹。
            只要有空隙或者星期天的时间,学生回家
            了,学校里空空如也的时候,他就往大山
            里走,往往一去就是一整天,去时拎着一副
            橡皮弹弓,回来时照样拎着一副橡皮弹弓。
                 校长很气恼他的无声反抗,图书室房

            子漏雨也没有给修,一到雨季,他只有找
            来脸盆接水,幸好在一位同事的帮助下,
            他们用一块塑料布塞住了漏雨的地方,显








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