Page 420 - 2026年泸西县两会参阅

（一）坚持立德树人、育人为本。始终贯彻以学生为中心的教育理

念，全面落实立德树人根本任务，坚持将促进学生全面发展、赋能学生

个性化成长作为衡量人工智能基础教育应用的基本标准和根本遵循。

（二）坚持融合创新、引领发展。积极构建“基础研究＋技术支撑+

标准规范+实践应用+效果评估+推广普及”的融合发展路径，完善政府主

导下的人工智能应用产学研协同创新机制，稳妥有序推进人工智能在基

础教育领域的广泛应用。

（三）坚持多元参与、协同开放。调动社会多元力量广泛参与“人工

智能＋教育”行动，建立健全“政府规范应用、学校动态监管、师生评估

反馈、行业优化改进”的协作机制，积极拓展人工智能与基础教育融合发

展的深度与广度。

（四）坚持公平普惠、安全可控。强化人工智能赋能基础教育进程

中区域间、学校间、群体间的均衡布局与协同发展，扩大人工智能教育

应用覆盖面，注重促进全体学生健康快乐成长和多元成才培养，并切实

加强伦理规范、数据隐私和网络信息安全管理。

三、重点任务

（一）实施中小学人工智能教育课程建设行动。义务教育阶段，在

小学四年级、初中七年级开设人工智能地方课程；高中阶段，在国家信

息技术和通用技术等课程实施基础上，进一步强化人工智能应用教育教

学内容；鼓励有条件的学校利用高校、企业等外部资源，按照基础普及、

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