Page 561 - 2026年泸西县两会参阅

山东明确，建设人工智能通识课程和学科专业体系。科学规划大中

小全学段人工智能普及教育，提出分学段开展人工智能知识普及教育，

面向全体学生开设人工智能通识课程。推动人工智能与基础学科深度融

合，鼓励开设“人工智能+其他专业”双学位复合型人才培养项目，探索实

施“本硕”“本硕博”贯通人才培养模式。山东提出，实施人工智能赋能教

育教学行动、产教融合协同育人行动、人工智能赋能高等学校教学改革

项目工程，打造 300 所人工智能应用领航校，建设 30 个校企协同、特色

鲜明、资源丰富的示范性虚拟仿真实训基地；对接山东省新旧动能转换

“十强”优势产业集群，每年遴选 10 个代表性专业，每个专业建设 10 门

核心课程，深化人工智能赋能教育教学成效。

山东还将建强教育数字化专业队伍，建设“人工智能+教育”省级专家

委员会，开展“人工智能赋能教师专业发展”行动。深化“产学研”全链条

协同，建设 15 个“人工智能+教育”创新研究基地，形成“技术攻关—成果

转化—教育应用”全链条创新生态。

此外，山东还将推进新型基础设施全域升级，建立全链条安全监管

体系，加强组织领导和规划实施，将“人工智能+教育”纳入数字山东建设

战略布局统筹推进，确保各项政策措施落地生根、开花结果。

信息来源：《中国教育报》 2025 年 7 月 10 日

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